小林亮オフィシャルサイト

アキラのタイコ放浪記Ver.2

September 13 2006
先週から始まっている学校の周期にもようやく慣れてきたかな・・・?


夏休み期間は超夜型生活を過ごしてきた訳で
いきなり朝からの学校生活は正直キツイ


そんな事言いながら今年で12年が経つのだが・・・


昨日は学校で授業した後、京都での仕事だった
そして帰って来たのは夜中の2時半過ぎだっただろうか

メンバーの一人が我が家に宿泊する事になっていて
家に帰ってから恒例の酒盛りが始まった


寝たのは朝の7時だった


そして今日は1時間目(9時20分)から授業だった


なんか身体が無茶苦茶だ


恐ろしい程に襲ってくる睡魔と闘いながら
夕方までの授業を乗り越えた

そして思考回路が狂い始めた状態で
スタジオレッスンに行った



そこで何とも不思議な体験をした



スタジオ近くの駐車場に車を停め
歩き出した瞬間すれ違う女性に会釈された

そしてレッスンが終了してスタジオの前で
知り合いのサックスプレーヤーと話している時
前を通り過ぎる女性に会釈された

そして話しも終り駐車場に向かう途中に
すれ違う男性に会釈された



今考えても・・・



全員・・・



知らない人・・・



だった・・・



専門学校では学生は先生に挨拶する習慣がある
例え授業を受け持たれていない先生であっても
必ず挨拶するのが我が校の風習である

だから知らない生徒に挨拶される事は非常に多い

しかしこの場所は専門学校からも遠く
生徒の可能性もかなり低い

しかも3人共が結構の年齢(たぶん20代後半〜30代)

2人目の人はスタジオの前の道を右から歩いてきて
スタジオの前を通り過ぎて10メートルぐらい過ぎた所に立っていた
友人らしき人と待ち合わせをしていた模様だ

だからスタジオ利用者でも無い!



3人共・・・



誰だったのだろう・・・



いくら悩んでも・・・



分からない・・・



そして結論が出た・・・



たぶん・・・



今日の俺は・・・



どうかしていたのだ・・・



以上

| Category:学校の話 | 02:16 AM | comments (2) | trackback (0) |

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寝ぼけて、額に「肉」とでも書いて歩いてたんちゃうの(笑)?
オレならニコニコ笑って会釈するわ。
「・・・・・わ〜〜イターイ人や〜キン肉マンや〜」て。

| Gaku | EMAIL | URL | 2006/09/13 07:04 PM |

>Gaku
自分で「肉」って書くぐらいの・・・
元気が残ってたら・・・
誰か思い出せたと思う・・・(謎)

| Akira | EMAIL | URL | 2006/09/15 04:52 AM |

あ〜夏休み〜!

July 13 2006
俺の行っている専門学校が明日から夏休みに入る


今日はその夏休み前の最後の授業だった


だからと言って特別な事がある訳でも無く
普段と同じなのだが・・・


今日は楽譜を読む授業をやった

今までも何回か楽譜を読む授業はやっている

生徒の中には全く楽譜が読めない奴もいる

特にドラマーは読めない率が高い

その多くは苦手意識から読もうともしない場合が多い




もちろん楽譜なんか読めなくても音楽は出来るし
有名な超一流ミュージシャンで楽譜が読めない人も何人もいたりする

俺もミュージシャンは絶対に楽譜が読めないとダメだとは思っていない

だから強制して「読めるようになれ!」
と言ったりした事は無い!



そんな俺だが・・・

実は・・・

結構楽譜が読めたりする・・・



もちろん生まれつき読めた訳では無い!
それなりに努力して、勉強して読める様になったのだ!

その俺が今まで経験して分かった事!

楽譜が読めて、損した事は一度も無い!

でも得した事は何度もある!

なので、せっかく音楽の学校に来ているのだから
少しでも読める様になってくれたらな〜
と言うのが本音なのである




今日の授業も普段通り・・・

アンサンブルの授業の課題曲の音源を聞かせながら
楽譜を配り、目で追って行くと言う作業からスタートした

俺も一緒に読んでいると、ある事に気が付いた!

プロの世界でもよくある事なのだが
譜面に間違いがあったのだ
(曲の進行上の事なのだが)

そこで生徒に質問してみた

「この譜面に間違いがあるんやけど」
「分かる人いるかな〜?」

生徒の中には読譜に強い奴もいるので
この種の質問は、いつもなら一瞬で答えられてしまう

ところが・・・

今日は・・・

答えが返ってこない・・・

そんなに難しい問題では無いのだが
何故か読譜力が高い生徒達が(譜面関心連盟)
全く答えられない

一方、譜面が苦手な生徒達は(楽譜無関心連合)
最初っから諦めている様子で考える気すら無いようだ

普段は一瞬でこの様な場面は過ぎていくのだが
今回は時間がかかっている為
考えようともしなかった奴等が(無関心連合)
少し考えようとし始めた

いくつかヒントを出していると・・・

1人の生徒が・・・

「わかった〜!」

と叫んだ!

なんと楽譜無関心連合の一員である!

他の生徒はまだ考え中なので
俺はその生徒の所に行って
こっそり答えを聞いた



「正解!」



答えた本人が一番驚いていた・・・


すると他の無関心連合軍が・・・


ついに動き出した・・・


奴に解るのなら・・・


自分にも・・・





その後・・・

この授業は・・・




今まで経験した事の無い

活気溢れる授業へと変貌していった




おびただしい質問の量
(ほんの一部を紹介します)

音楽関係以外の方は意味が分からないかも
しれませんが、お許し下さい



生徒A 「先生!この D.S って何ですか?」

俺 「今更何言うてんねん?」

生徒A 「だって・・・」

俺 「それはセーニョマークの所に戻れって事!」



生徒B 「ん?ほなこの変なマーク何ですか?」

俺 「だからそれがセーニョマークや!」



生徒C 「あっ!これがセーニョマークか・・・」

俺 「それはコーダマーク!」



生徒A 「じゃぁここまで(D.S)来たら、ここに行くんや!」

俺 「だからなんでコーダに行くねん!」
   「セーニョに行かなアカンやろ!」



生徒B 「アカン意味解らん!」

俺 「だからダルセーニョはセーニョに」
   「トゥーコーダはコーダに」

生徒B 「え?この2つ違うんですか?」

俺 「あのな!お前は山田さん家に行けって言われて」
   「勝手に鈴木さん家に行ったらアカンやろ?」



生徒A 「解った!ほなここまで来たらコーダに行くんや!」

俺 「なんでいきなり行くねん?」
   「ほなこの曲、30秒ぐらいで終わってまうやないか!」



生徒C 「この数字って意味あるんですか?」

俺 「この場所に1回目に訪れた時は1の方に!」
   「2回目やったら2の方に行くって意味の数字!」



生徒A 「何でこの縦線は(小節線)2本ひいてあるの?」

俺 「セクションが変わったり、レッテルが変わったり・・・」

生徒A 「・・・・・・・・・・・?」

俺 「俺が悪かった!」
   「大阪府と奈良県の県境みたいな物や!」





どれもこれも・・・

中学生(小学生?)レベルだが・・・

仕方ない・・・

だって・・・

今まで・・・

興味の欠片も・・・

無かったのだから・・・




そして初めてでは無いだろうか

出席者全員が理解できた状態で

音源を聞いたのは



最後にもう1回、音源を聞きながら
楽譜を追いかけさせた



曲が終わった瞬間



とても嬉しそうな顔をしていた



元 無関心連合





今回は譜面関心連盟の面々が珍しく判らなかった偶然

そして無関心連合の一員が最初に正解を出してしまった偶然



この2つの偶然が起した奇跡の様な授業だった!



もしかしたら・・・

少しは興味を・・・

持ってくれたかもしれないのに・・・

この状態のまま・・・

連続して・・・

授業やっていけば・・・

結構読める様に・・・

なっていくかもなのに・・・





あ〜夏休み





夏休み・・・

| Category:学校の話 | 11:32 PM | comments (7) | trackback (0) |

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ウチの学校の学生も譜面苦手です(自分もまだまだですが・・・)
Gtの場合、最悪なのが「TAB譜」!!
このTAB譜が諸悪の根元だと思います。
音楽学校やのに平気でTAB譜付きの譜面を配ってる状況です><

僕の授業では譜面を配ると「ココに黒マジックがある。強制はしないが、Gtで飯食いたいヤツは今すぐTAB譜を塗りつぶせ。」と言っています笑

学校的にはマズイかも知れないのですが、悪影響しか与えないTAB譜をそのまま読ます事に抵抗があるモノで・・・

「TAB譜全廃運動」を起こしたいのですが・・・・なんせ、下ッパの僕には何ともできないです><

あっそうそう!!今日、リハでそちらの学校に行きますよ^−^

| Gt古賀 | EMAIL | URL | 2006/07/14 02:00 PM |

コーダとかセーニョとか。先月にyossy先生に教えてもらったところです。
そもそも楽譜読めなきゃ音楽できないと思っていたのですが
案外そうでもなかったんですね…
でも覚えて損はないなら精進します!得も実感したいですし。

| A君 | EMAIL | URL | 2006/07/14 11:09 PM |

俺も楽譜読めない(泣)
でも読み書きできたらなぁってずっと思ってました。だって曲作る時、残す手段はひたすら録音するしかないねんもん(結構めんどい)
先日ギタリストD氏んちに遊びに行った時、ひょんな事から、譜面の追い方、曲聞きながらって感じで教えてもらいました。めっちゃ楽しかった!日本語しか知らんかったのに他国語の挨拶が少しわかっただけでもめっちゃうれしい…大袈裟かもしれんけどそんな感じでした。自分でも読めるようになれるかもって思ってしまった。
教える人ってすごっ!
生徒の彼らもそんなふうに感じてるんかなぁ…
授業中のヒトコマに共感!

長々すんません(^^;

| でかあたま | EMAIL | URL | 2006/07/15 02:05 AM |

人ごととは思えん(笑)

この前の発表会のリハ時・・・・・・・
がんばって譜面を目で追って演奏していたんですが
英語二文字が書かれてあったので
「よっしゃー」と思って右ページの↓のCodaマークに行ったんですが
明らかにコードが違っていました。
慌てて譜面を見直したんですが
どう見てもD.S.(ダルセーニョ)です。
本当にありがとうございました。

| Gaku | EMAIL | URL | 2006/07/15 02:16 AM |

>おかもとけんたろう。
お〜!これはこれは!
2004年度譜面無関心連合副会長
兼 奈良支部長の 岡本建太郎やないか!
・・・・・ほんで会長は誰や?

>yokkoさん
苦手な物を無理矢理押し付けるのは嫌なんですが
今回みたいに偶然でも興味持ってくれたら嬉しいですね!

>Gt古賀
ギターは TAB 譜ってもんがあるんやな〜
それはそれで大変そうやの〜?
次の日は授業無かったから学校行ってないわ〜
せっかく来てたのにゴメンな!ほな又!

>A君さん
頑張って下さい
「よ」から完璧に教えて貰って下さいませ!
そしていつかは現場で逢いましょう!

>でかあたまさん
その通りですよ!
きっかけが大事なんですよね〜!
分かったら結構嬉しいし、楽しくなってくるんですけどね!
これを期に頑張ってみて下さい

>Gaku
君は全然読める様になると思うよ!
飲み込み早いもん!
そして何より、少し読めた時の嬉しそうな顔よ!
あとは、そこに向かう根性やね!
いつでも付き合うよ!

| Akira | EMAIL | URL | 2006/07/17 04:31 AM |

備えあれば・・・

July 6 2006
本日は俺が行っている専門学校で避難訓練が行われた


2〜3年に一度のペースで行われてるはずなのだが
たまたま その日に授業が無く、学校に行ってなかったら
もちろん参加出来ない

だからなのか?

5〜6年以上ぶりの気がした・・・

昼からの授業(3時間目)に決行される予定の訓練
ちょうど俺は2年生のドラム科の授業をしていた

本日出席していた生徒は8人!

皆仲良しのクラスで雰囲気もかなり良い!

しかもこのクラスには俺のお気に入りの生徒が居る
可愛い奴でいつも俺のハートを打ち抜いてくれる奴だ

一応言っておくが男性だ・・・

まぁ〜言うなれば、各学年に必ず1人は存在する
人気者?調子乗り?アホ?








授業の最初に訓練がある事を生徒に告げる

そこで俺は彼の髪型が気になり

「お前の場合は皆と違って髪の毛が短いから」

「もし火の粉が降ってきたら危ないんやぞ!」

と教育者らしく火災の恐ろしさを指導したのである(笑)




その後、彼は訓練を知らせる警報が鳴るまで・・・







この様なスタイルで授業を受けていた・・・



俺は涙が出るぐらい嬉しかった・・・



この火災の恐ろしさを少しでも理解しようとする純粋な生徒達の為に
俺は授業を中断して、火災の際の避難の仕方を指導した











煙は上から溜まるので姿勢を低くし、ハンカチ等で口を覆い
この様に移動するのが正しい避難の仕方なのである


ここまで完璧にマスター出来ているのに・・・


彼は・・・


ビニールが引火しやすい事だけは知らなかった・・・


俺は・・・


あえて言うのをやめた・・・



そうこうしていると訓練の警報が鳴り
避難開始である

俺は可愛い生徒達8人を連れて
避難場所の公園まで移動した

もちろん本日授業をしていた全生徒、全先生達が避難するのだ!

「避難訓練なんか何でせなアカンねん!」

と思っている生徒が殆んどで、移動の際も
ダラダラ話しながら歩いている他コースの生徒達の中

我がドラム科は・・・

誰に指示された訳でも無いのに・・・

負傷した役を1人作り・・・

「ケガ人です!」

と叫びながら皆で運んでいた・・・



そして避難場所へ集合して驚いた

物凄い数の人!







これはほんの一部です!

画面に入りきら無い程の人が避難していたのだ!



ここで消防の方から消火器の使い方指導が行われた!



1通りの説明が終わると、生徒の中から体験希望者を募った


すると・・・


「ハイハイハイハイハイ!」


もちろん先程の彼である・・・


我々ドラム科一同(俺も含め)に不安がよぎった・・・


数名が一列に並び、消火器を持った・・・


消防の方が叫んだ・・・


「構え!」と・・・


すると彼は何故か しゃがみこんだ・・・


そして構えた・・・









一瞬で訂正された・・・







一瞬の出来事だった為に写真撮れなかったので
教室に帰ってきて同じポーズをしてもらって撮ったのが
2つ前の写真だ



後で彼は必死に言っていた・・・

数日前に初めて「ガンダム」を見たらしい・・・

消火器を持ったら、どうしてもあのポーズがしてみたくなったらしい・・・



皆から「訳分からんわ〜!」と言われていたが・・・

俺は分かっている・・・



君がバズーカ砲を撃ちたかったのを・・・





そして今日・・・


勝手にだが・・・


俺の中で・・・


次期・・・


ローディー候補が・・・


誕生した・・・?





こうして何年かぶりの避難訓練は終わったのだった

一見、ふざけてただけに見えるかもしれないが

イヤイヤ参加した人達の訓練に比べれば

彼等8人の訓練の方が思い出に残ると




俺は信じている




それから・・・

避難訓練前に・・・

「今回は訓練なので貴重品は持って出る様に」

「財布とか大事な物だけ持って出るんやぞ!」

と告げておいた・・・



避難する彼等のうしろ姿・・・



そのジーパンの・・・



ポケットに・・・



スティックが刺さっていたのを・・・



俺は忘れない・・・

| Category:学校の話 | 11:51 PM | comments (5) | trackback (0) |

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きっと彼はいいパイロットになる
……かな?

| でかあたま | EMAIL | URL | 2006/07/07 03:38 AM |

スティック=貴重品★ 


ぅっっ。。ぜんせいっ。。涙で前が見えまぜんん。。っぐ。。。

| わいさ | EMAIL | URL | 2006/07/07 12:22 PM |

心に響きました。
いろいろなところを抉られるお話でした…(涙)

| A君 | EMAIL | URL | 2006/07/07 03:30 PM |

おいっ!ちゃんと授業せえよ〜〜〜!(^^;)
俺なんかあまりにもちゃんと授業しすぎてたから
校風に合わんかったし辞めるハメになったからなあ(逃)

| ヒロ師匠 | EMAIL | URL | 2006/07/08 02:49 AM |

>でかあたまさん
ジムに乗れるぐらいだと・・・
思います・・・

>わいさ
濁点付ける場所間違えるぐらい
感動したのなら・・・良し!

>A君
初めまして!
そんなたいそうなもんでは・・・
何かを感じられたのでしたら・・・
書いたかいがありました・・・

>ヒロ師匠
Y(ギター)と3人で授業してた時を思い出すわ〜!
あの頃は楽しかったな・・・
今もそれなりに楽しいけど・・・
何かと窮屈で・・・(笑)

| Akira | EMAIL | URL | 2006/07/11 05:16 AM |

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